Iniciativa voltada a professores dos 4º e 5º anos do Ensino Fundamental e equipes pedagógicas superou expectativas e ampliou o alcance da educação ambiental em todo o país
A edição 2026 da formação de professores do Programa de Educação Ambiental (PEA) Campo Limpo reuniu 1.346 educadores de diferentes regiões do país, registrando um crescimento de 53% em relação ao ano anterior. O resultado desse trabalho do Sistema Campo Limpo, com a promoção da educação ambiental e a formação de cidadãos mais conscientes e engajados com a sustentabilidade, coloca o PEA Campo Limpo como um dos maiores programas de educação ambiental do país.
Realizada em formatos presencial e virtual, a iniciativa foi voltada a professores dos 4º e 5º anos do Ensino Fundamental e equipes pedagógicas das escolas participantes do programa. Ao todo, 116 educadores participaram de quatro turmas presenciais realizadas em Ponta Grossa (PR), enquanto outros 1.230 participaram das formações online, promovidas via Google Meet para todo o Brasil e distribuídas em três turmas.
Com o mote “Cuidar é circular”, a formação apresentou os materiais pedagógicos que serão utilizados pelas escolas em 2026 e orientou os participantes sobre como trabalhar os temas em sala de aula de forma prática, interdisciplinar e conectada ao cotidiano dos estudantes. A proposta é estimular o protagonismo dos alunos e incentivar a adoção de hábitos mais conscientes em relação ao meio ambiente e ao consumo.
Segundo Fernanda Cardozo, Coordenadora de Educação do inpEV, o interesse pela capacitação superou as expectativas. “A procura pelas formações virtuais foi tão expressiva que tornou necessária a abertura de uma terceira turma online. O resultado nos alegra porque mostra o engajamento crescente dos educadores com as temáticas socioambientais e o reconhecimento da importância da educação como ferramenta de transformação.”
“Ver mais de 1.300 educadores participando da formação mostra a relevância do Programa de Educação Ambiental Campo Limpo e o interesse das escolas em trabalhar a sustentabilidade de forma cada vez mais integrada ao processo de aprendizagem. Os professores são agentes fundamentais para levar esses conhecimentos aos estudantes e estimular reflexões que ultrapassem os muros da escola, alcançando famílias e comunidades”, finaliza Cardozo.
Um dos maiores programas de educação ambiental do Brasil
Criado em 2010, o Programa de Educação Ambiental (PEA) Campo Limpo tem como objetivo apoiar instituições de ensino na complementação de conteúdos curriculares relacionados ao meio ambiente. A iniciativa busca conscientizar professores e alunos sobre a responsabilidade compartilhada na gestão adequada de resíduos sólidos, além de incentivar práticas de consumo consciente, como a redução, reutilização, reciclagem e o descarte ambientalmente adequado.
A formação de educadores é um dos principais pilares do programa, contribuindo para ampliar seu alcance e efetividade nas escolas. Anualmente, o PEA Campo Limpo distribui kits de educação ambiental para escolas públicas e privadas da rede de relacionamento das Unidades de Recebimento de Embalagens Vazias do Sistema Campo Limpo em todo o país. Os materiais são destinados aos alunos do 4º e 5º ano do Ensino Fundamental e incluem caderno do professor, cartaz temático, jogo colaborativo e outros recursos de apoio às atividades pedagógicas.
A abrangência do programa demonstra sua relevância para a educação ambiental brasileira. Em 2025, mais de 3.200 escolas de 402 municípios, distribuídos em 23 estados, participaram da iniciativa, impactando mais de 285 mil alunos e cerca de 15 mil educadores. Para 2026, a expectativa é ampliar ainda mais esse alcance, com a distribuição de aproximadamente 6 mil kits pedagógicos para escolas participantes em todo o Brasil.
Ao capacitar mais de 1.300 educadores para a nova edição do programa, o PEA Campo Limpo cumpre sua missão de promover a educação ambiental como instrumento de transformação social, contribuindo para a formação de estudantes mais conscientes e comprometidos com a construção de um futuro sustentável.